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小中学校の図書館にて

朝会終了後、短期留学生たちは中高に分かれて授業に参加。すべて英語での授業なので、「席に座っているだけでもいい」という指示が出ました。昼食はカフェテリアで、食べたいものを選べたそうです。

中学校の授業を受けたAさん、Mさん、Hさん、T君によると、5教科の授業を受けたとのこと。社会ではアジアについて、数学では自分で作った文章問題のプレゼン、理科では水や風の力についての本を読んでまとめる作業、体育ではホッケー(T君は参加!)、そして美術は塗り絵や4コマ漫画だったとのこと。
引率者たちは教室には入らず、校舎内の案内を受けました。小中の校舎が合体している(内部で仕切られている)ため、図書室も小学生用と中学生用に分かれていました。あちこちに日本に関する資料や作品が展示されているのを見て驚きました。子どもたちが日本についてネットで調べ、その作品を作るのだそうです。三味線、千羽鶴、姫路城、なんとASIMOまでありました。

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廊下には、過去に日本から送られたらしい鯉のぼりやらまつり半纏やらがずらりと展示されていました。

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生徒たちが全員解散した後、私のホストファミリーに車で送ってもらう途中、付近を何気なく歩いていてちょこんと座っているキツネを発見。結構レアだそうです。

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